Sau rất nhiều năm hoạt động, Dạy và Học Team (DVH) không chỉ là một tổ chức đổi mới sáng tạo mà còn là người đồng hành đáng tin cậy của nhiều đơn vị, nhà trường và tổ chức trong hành trình thực hiện các sáng kiến đổi mới giáo dục. DVH đã từng áp dụng rất nhiều bộ tiêu chuẩn và phương pháp đo lường quốc tế nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, nhưng vẫn luôn ấp ủ một khát vọng lớn lao: Việt Nam sẽ có riêng một bộ chỉ số đổi mới sáng tạo dành cho ngành Giáo dục và Đào tạo.
Việc xây dựng một bộ chỉ số riêng biệt không chỉ giúp các nhà quản lý giáo dục có cái nhìn sâu sắc hơn khi hoạch định chiến lược, mà còn tạo nền tảng thúc đẩy hệ sinh thái đổi mới sáng tạo trong giáo dục Việt Nam phát triển bền vững.
Vì vậy, chúng tôi vô cùng vinh dự khi được Trường Đại học VinUni mời tham gia đóng góp cho một nghiên cứu có tính thực tiễn cao về chủ đề này.
Buổi tọa đàm Nghiên cứu xây dựng chỉ số Đổi mới sáng tạo ngành Việt Nam 2024- Đổi mới sáng tạo giáo dục phổ thông
Nghiên cứu xây dựng Chỉ số Đổi mới Sáng tạo Ngành Việt Nam (VIIR)
Vào ngày 16/10/2024, Trung tâm Đổi mới sáng tạo (AIC) – Trường Đại học VinUni đã tổ chức buổi tọa đàm chuyên sâu về Đổi mới Sáng tạo (ĐMST) trong Ngành Giáo dục và Đào tạo (tập trung vào Giáo dục phổ thông), thuộc khuôn khổ nghiên cứu Xây dựng Chỉ số Đổi mới Sáng tạo Ngành Việt Nam (Vietnam Industry Innovation Research – VIIR).
Nghiên cứu VIIR nhận được sự chỉ đạo và bảo trợ chuyên môn của Cục Phát triển công nghệ và Đổi mới sáng tạo – Bộ Khoa học và Công nghệ, cùng với sự hỗ trợ kỹ thuật từ Trường Kinh doanh Saïd (Đại học Oxford), Viện Portulans và Tổng Cục Thống kê.
Đây là nghiên cứu đầu tiên tại Việt Nam và khu vực Đông Nam Á tiếp cận đánh giá Đổi mới Sáng tạo theo ngành/lĩnh vực một cách toàn diện. Trong giai đoạn đầu, nghiên cứu sẽ triển khai với tám ngành kinh tế trọng điểm, trong đó ngành Giáo dục và Đào tạo (tập trung vào Giáo dục phổ thông) là lĩnh vực tiên phong.
Trong thời gian tới, nghiên cứu VIIR sẽ được triển khai tại tám ngành kinh tế trọng điểm, trong đó Giáo dục và Đào tạo (tập trung vào Giáo dục phổ thông) là một trong những lĩnh vực tiên phong. Nghiên cứu sẽ tập trung khảo sát thực tiễn từ các nhà quản lý, chuyên gia, đại diện các tổ chức và doanh nghiệp trong ngành nhằm:
-
Đánh giá mức độ đổi mới sáng tạo trong ngành
-
Phân tích tầm quan trọng của các yếu tố cấu thành khung đổi mới sáng tạo.
Đại diện các đơn vị tham gia tọa đàm tại VinUniversity
Vai trò đồng hành của Dạy và Học (DVH)
Tham gia tọa đàm lần này, Dạy và Học Team (DVH) vinh dự được mời chia sẻ quan điểm, đóng góp chuyên môn và kinh nghiệm thực tiễn trong quá trình đổi mới sáng tạo giáo dục. Đây là cơ hội quý báu để DVH cùng các chuyên gia, nhà quản lý, tổ chức giáo dục và doanh nghiệp cùng nhau:
-
Phân tích các yếu tố quan trọng trong khung đổi mới sáng tạo ngành.
-
Đánh giá mức độ đổi mới sáng tạo trong giáo dục phổ thông hiện nay.
-
Đề xuất giải pháp thúc đẩy đổi mới sáng tạo phù hợp với thực tiễn Việt Nam.
Các chuyên gia thảo luận về Đổi mới sáng tạo trong ngành Giáo dục
DVH tin rằng, với sự hỗ trợ của các cơ quan chức năng, các tổ chức quốc tế và cộng đồng chuyên gia, bộ chỉ số đổi mới sáng tạo ngành Giáo dục và Đào tạo đầu tiên tại Việt Nam sẽ sớm được hình thành, góp phần tạo ra nền giáo dục sáng tạo, chất lượng và bền vững cho thế hệ tương lai.